孩子们走进海上公园——红树林
学习关于红树植物的知识
近距离观察红树植物的形态特征和生长环境
探索林中小生物，亲近大自然
将借由参观红树林科普馆、红树林自然保护区研学课程、水质检测实践小课堂等方式
一起思考人与湿地共存的重要性
为深入学习贯彻
习近平新时代中国特色社会主义思想
此次研学活动特别开展了
红树林湿地内容主题教育
孩子们齐声诵读“像爱护眼睛一样守护红树林...”
通过朗诵与学习
更加明确了此次研学活动的深远意义
让孩子们拥有一个保护生态环境的心
在研学过程中
我们采用IB国际课程体系中的探究性学习方法
按照
“导入—发现—梳理—深入—总结—行动”
的探究方法
引导孩子们进行自主探究
带着思考进行研学活动
对红树林生态环境形成一个更加深入的理解
孩子们在了解了红树林的基础知识后
穿好装备，深入滩涂
开启捉小鱼、小螃蟹之旅
这对大多数孩子们而言都是一次全新的体验
更让他们兴奋的是滩涂上随处可见的小动物
红树林百米手绘作画
孩子们可以画出自己心目中的红树林
以及红树林放生环节
都是希望孩子们
除了了解红树林生态系统以外
更重要的是如何以身作则保护红树林
让孩子热爱生活
热爱与保护自然，传播正能量
本次“红树林探秘”研学活动，由海南青少频道随行采访，在《科教自贸港》栏目播出新闻：《40多名小学员走进东寨港国家级自然保护区 探索红树林奥秘》。
保护自然生态资源，我们一直在行动！
